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因地制宜发展农业新质生产力

　　2025年中央农村工作会议再次强调；“加强农业关键核心技术攻关和科技成果高效转化应用，因地制宜发展农业新质生产力。”农业新质生产力是推动农业农村现代化再上新台阶的核心推动力，对基本实现农业农村现

理论2026-01-17
我们为什么还需要文科？

　　广东省大学生新文科实践创新大赛刚刚落幕，重庆市首届大学生新文科实践创新大赛接踵而至……这个秋天，面向高校学子的新文科实践赛事在全国多地陆续登场，成为观察新文科建设成效的一扇窗口。在赛事之外，高校

教育2025-12-26
今天，我们怎样回答“钱学森之问”

　　今天，我们怎样回答“钱学森之问”(教育时评) 　　暑假，上海交通大学的钱学森图书馆，青少年观众络绎不绝。序厅内，4015页“钱学森手稿”如一朵蘑菇云在空中升腾，象征着钱学森从归国到主持“两弹

理论2025-08-20
高校专业再上新，什么是未来风口？

　　《中国新闻周刊》记者：周游　　发于2025.6.30总第1193期《中国新闻周刊》杂志　　今年高考志愿填报季，高校本科专业的“AI含量”越来越高。　　6月10日，教育部发展规划

教育2025-07-09
发展农业新质生产力新农科人才培育要上新台阶

　　作者：金绍荣(西南大学经济管理学院副教授，MBA教育中心执行主任) 　　2025年中央一号文件首次将“发展农业新质生产力”纳入“三农”工作重点，标志着我国农业现代化建设进入以科技创新引领先进

理论2025-06-28
上海2025年高考本科各批次录取控制分数线公布

　　6月23日电据上海教育考试院微信公众号消息，6月23日，上海2025年高考分数线公布：本科录取控制分数线402分、特殊类型招生控制分数线505分、体育类本科文化控制分数线281分、艺术类本科文

教育2025-06-28
2025年京津冀高校新工科创新成果展在天津举办

　　天津6月17日电 (记者王君妍通讯员胡敏贾冰秋)17日，由天津市教育委员会主办、天津工业大学承办，中国纺织服装教育学会支持指导的“创新融合智慧共享”2025年京津冀高校新工科创新成果展在

教育2025-06-23
高校新开设的微专业，到底是什么？

　　教育部近期印发通知，部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划，推动全国范围内开设1000个微专业或专业课程群以及1000个职业能力培训课程。微专业到底是什么？如何看待微专业背后的人才培养趋势？

教育2025-06-03
“数”说高校专业调整，“未来风口”专业是哪些？

　　2025年高考进入倒计时，有关专业选择的讨论再度升温。　　前不久，教育部发布了《2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，全国范围内新增、撤销、调整专业点3424个，29种新专业亮

教育2025-05-13
抓好内生发展动力这个关键

　　【光明论坛】　　作者：张琦(北京师范大学乡村振兴与发展研究中心主任、教授) 　　今年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接过渡期的第五年，也是关键的最后一年。经过多年接续帮扶，脱贫

理论2025-05-04

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