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低头的课堂：数字时代大学教学的危机与重建

　　郭英剑　　在《中国科学报》近日刊发的一篇题为《如何挽救大学“发霉的课堂”？》(2025年9月23日第4版)的文章中，一位高校教师用自己的亲身教学经历描述了当下的课堂现象——教师的声音在课堂

教育2025-12-26
【理响中国】深刻认识和把握“六个坚持”重大原则

　　党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出了“十五五”时期经济社会发展必须遵循的“六个坚持”重大原则。这是我们党对改革开放以来特别是新时代经济社

理论2025-12-14
国际锐评丨新一年的“中国机遇”

　　“在全球经济不确定性上升的背景下，中国以更主动、更稳健的政策调节经济，有助于自身经济增长，并为世界经济提供有效需求。”对于10日至11日在北京召开的中央经济工作会议，美中合作基金会执行主席约翰·

理论2025-12-14
习言道丨中央这个提法，大有深意

　　12月13日电题：中央这个提法，大有深意　　12月10日至11日，中央经济工作会议举行，这场重磅年度会议在部署明年经济工作之际，特别强调自觉按规律办事。　　“要树立和践行正确

国内2025-12-14
焦点访谈丨确保“十五五”开好局、起好步 2026年经济工作这么干

　　12月10日至11日，中央经济工作会议在北京举行，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。这次会议是在“十四五”规划即将圆满收官，“十五五”即将开启之际召开的一次重要会议。习近平总书记在重要讲话中总

财经2025-12-14
学习规划建议每日问答|怎样理解健全一体衔接的流通规则和标准

　　新华社北京12月12日电《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出：“健全一体衔接的流通规则和标准”。这是坚持目标导向和问题导向、推动降低全社会物流成本的重要举措，也是建

财经2025-12-14
用改革疏浚发展的航道

　　用改革疏浚发展的航道(评论员观察) 　　——推动“十五五”时期经济社会发展向新而行④ 　　抓好体制机制创新，打通制约高质量发展的堵点卡点，让各类生产要素顺畅流动，成为一项必须完成好的任务

理论2025-11-20
教育部详解《关于加强中小学科技教育的意见》 “引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践”

　　教育部详解《关于加强中小学科技教育的意见》　　“引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践” 　　“引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践。”教育部基础教育司司长田祖荫今天在教育部

教育2025-11-20
教育部教师工作司负责人就《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》答记者问

　　近日，教育部等六部门印发了《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》(以下简称《指导意见》)。教育部教师工作司负责人就《指导意见》相关问题回答了记者提问。　　一、出台《指导意见》的背

教育2025-11-20
“十五五”规划建议，四十六次提到“科技”（创新谈）

　　吴月辉　　与“十四五”相比，“十五五”规划不仅要求科技“自立自强”，更强调了“高水平” 　　习近平总书记强调，“高水平科技自立自强是高质量发展的战略支撑。”“中国式现代化要靠科技现代化

理论2025-11-12

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