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改变职业教育“低人一等”的刻板偏见

　　 2022年3月6日，北京，十三届全国人大五次会议黑龙江代表团举行小组会议，分组审议政府工作报告。苗秀是一名来自生产一线的全国人大代表，她的发言是《关于进一步完善技能工人成长成才平台，

教育2022-05-27
“初中后”还是“高中后”分流？“普职分流”面临严峻挑战

　　中青报·中青网记者李华锡 2022年3月14日，疫情防控下，江苏苏州中学生迎来中考百日倒计时。图为苏州高新区实验初级中学初三年级开展百天倒计时宣誓活动。视觉中国供图　　“普职分流”

教育2022-05-27
“高考焦虑”成“中考焦虑”？普职分流焦虑咋缓解

　　近年来，社会性的教育焦虑愈演愈烈。随着“5∶5”式普职分流政策的提出，长期存在的教育焦虑也逐步表现为中考分流的升学焦虑。“取消普职分流”，一度成为“双减”后社会各界关注的热点教育话题。　　

教育2022-05-27
打破学历“天花板” 搬走就业“绊脚石”

　　“吸引我的不仅是10多万元的年薪，还有这个现代化智能企业里技术工人良好的职业发展前景。”今年年初，李霖收到了南京一家机床行业的头部企业的“橄榄枝”。　　李霖就读的南京工业职业技术大学，是教育部

教育2022-05-27
教育部：让学生家长选择职业学校必须提高教育质量

　　中国青年报客户端北京4月27日电（中青报·中青网记者樊未晨）“这些年，职业教育的规模有了很大发展，但职业教育的质量一直被诟病，家长不愿意让孩子选择职业学校，与教育的质量有很大关系。”教育部职业

教育2022-05-27

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“初中后”还是“高中后”分流？“普职分流”面临严峻挑战

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