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  • “双减”后的科学教育加法如何做

      春分节气刚过,我国大部分地区真正进入了春天。不过,对于从事科学教育研究的专家学者和众多一线教师来说,科学教育的春天更早到来了。   去年,党的二十大报告中指出:“教育、科技、人才是全面建设社

    教育2023-03-31
  • 教育部:在“双减”中做好科学教育,加强中小学科普和科学精神培育

      中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 叶雨婷)2月23日,教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会,传达学习习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神,研究部署贯彻落实工作。会

    教育2023-03-11
  • 如何激发孩子们“刻在基因里”的科学好奇心

    视觉中国供图       “我算了一下,上个学期无论线上课还是线下课,我主动找老师问问题的次数不超过5次。”寒假里,高一女生佳慧(化名)对刚刚结束的一个学期的学习进行了总结。       

    教育2023-03-05
  • 这个“讨论班”聚焦推动青少年数学与科技教育创新发展

            中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 樊未晨)近日,由北京师范大学中国教育创新研究院、北京师范大学科学教育研究院、珠海市青少年科技教育协会、广西师范大学科学教育研究所、桂林兴华科学

    教育2022-06-09
  • 这个“讨论班”聚焦推动青少年数学与科技教育创新发展

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    教育2022-06-09
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    教育2022-06-09
  • 教育部:扩大科学教育专业招生规模 加强小学科学教师培养

      5月26日电 据教育部网站消息,26日,《教育部办公厅关于加强小学科学教师培养的通知》发布。《通知》要求,建强科学教育专业扩大招生规模,加大相关专业科学教师人才培养力度。鼓励高水平师范院校整合校

    教育2022-05-31
  • 专家热议如何促进青少年科学教育

          北京在促进公民科学素质问题上再次出招了。近日发布的《北京市全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》(以下简称《北京科学素质纲要》)指出,提升基础教育阶段的科学教育水平,倡导启发

    教育2022-05-27
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