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搜索词幼小，我们为您找到与幼小相关的结果125个

课间“一刻钟” 活力满校园

　　从10月21日起，辽宁省大连市全域义务教育学校课间休息时间由10分钟调整为15分钟。根据相关要求，各中小学校调整了一日作息时间表，给学生更多时间走出教室、走向户外。作为辽宁省第一个施行该项政策的

教育2025-01-06
如何让孩子远离“憋尿难题”？

　　近日，有家长向广州日报全媒体记者反映，孩子在学校总憋尿，原因是该班老师出于秩序管理需求，提出“上课/午休期间不能上厕所”的要求，个别学生不得不憋尿，直到下课或午休结束才去上厕所。家长认为，儿童尿

生活2024-12-20
华文教育如何搭上“科技”快车？业界侨胞浙江瑞安谋发展

　　温州12月12日电(周健)“我们要适应以互联网、数字化、人工智能为代表的新技术、新媒介带来的深刻变化，打开眼界，积极探索，有所作为，实现教学模式和手段的不断创新，为实现华文教育的转型升级、提质增

海外华人2024-12-20
坚决防止和纠正学前教育“小学化”倾向

　　11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，将从2025年6月1日起施行。11月11日，教育部召开新闻发布会就学前教育法相关内容进行介绍和解读。　　“颁

教育2024-12-20
教师听课笔记密密麻麻

　　“来参加培训之前，我们一线教师心里有很多困惑，比如新教材和新课标的衔接点在哪里？新教材的变与不变在哪里？怎样在课堂上培养核心素养？” 　　新学期伊始，为落实教育部关于使用新教材的全体任课教师“先

教育2024-11-20
学校应担负起学段衔接的组织引导责任

　　科学做好学段衔接，对学生身心健康全面发展至关重要，是使教育更好地适应社会发展，培养出具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求。学段衔接的核心内容是学习课程的衔接，关键环节就是学校衔接。学校是

教育2024-11-10
“三个回归”让幼小衔接更科学

　　科学且适宜的幼小衔接，不仅奠定了儿童一生可持续发展的基础，也标志着教育质量的进一步提高。在幼小衔接相关探索与实践过程中，我们发现存在以下突出问题：儿童的真实困境与心理需要常常被其他利益主体功利化

教育2024-10-22
做有准备的学校，主动适应孩子

　　“幼小衔接不只是让孩子准备以适应学校，更需要幼儿园与小学主动调整环境、材料、课程、教学方式，适应孩子，做有准备的学校。”日前，浙江省湖州市深化课程改革“小幼衔接”（走入幼儿园）专题研究现场交流活

教育2024-10-22
助力雪域高原教育事业提质增效

　　走进拉萨北京实验中学，整洁的操场、明亮的教室映入眼帘。　　2014年8月，北京市成建制选派援藏教师，向拉萨北京实验中学选派了第一批50名教师，开启了“组团式”教育援藏的实践。10年来，北京选派

教育2024-09-23
为孩子适应小学搭好阶梯

　　“一年级有什么作业？在小学里每天学什么？背的书包里都装了些什么，沉不沉？”……前不久，一场幼小衔接分享座谈会在河北省霸州市幼儿园举办。在现场，霸州市第四小学一年级的5名学生结合这些问题，给大班孩

教育2024-09-05

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